Etapa 1 de 3
1. Perfil do aluno
Selecione a principal deficiência ou condição do estudante.
Escolha a condição que melhor descreve as necessidades do aluno.
Sobre esta ferramenta
Baseada na Apostila de Educação Especial e AEE — cada recomendação é extraída diretamente das seções sobre deficiência intelectual, visual, auditiva, surdocegueira, múltipla, física e TGD.
2. Desafios & necessidades
Marque as principais dificuldades observadas. Isso ajuda a refinar as recomendações.
Plano gerado
7–10 anos
Estratégias para Deficiência Intelectual
💡 As recomendações são baseadas nas práticas pedagógicas descritas na apostila. Sempre considere a individualidade do aluno e adapte conforme necessário.